Über mich

Regula Bacchetta

  • Primarlehrerin
  • Mutter von 3 Kindern
  • Davis®-Beraterin seit 2005
  • alphaSkills®-Trainerin seit 2009

Lernen und Lehren hat mich schon immer fasziniert. Deshalb liess ich mich zur Lehrperson ausbilden und habe einige Jahre in diesem Beruf gearbeitet.

Erfahrungen im privatwirtschaftlichen Bereich konnte ich in einem Handwerker Unternehmen erwerben und bin Mitinhaberin einer Firma im Wellness-/Gesundheitsbereich.

Schon seit vielen Jahren arbeite ich in der Administration verschiedener Firmen und sehe hier den Nutzen und die Schwierigkeiten der schulischen Ausbildung. Ich lernte die Herausforderungen eines Arbeitsalltags kennen und kann Brücken bilden zwischen theoretischer Ausbildung und praktischen Anforderungen.

Mit drei eigenen Kindern konnte und kann ich den Lernbereich auch aus der Perspektive der Familie einsehen. Mit einem legasthenischen Kind erhielt ich Einblick in die spezifischen Schwierigkeiten, mit denen diese Personen im schulischen Alltag konfrontiert sind.

So lernte ich die Davis®-Methode kennen. Mich hat die praktische, einfache und aufbauende Arbeit dieser Methode überzeugt.

Mein legasthenischer Sohn absolvierte das Legasthenie-Basisprogramm und konnte es erfolgreich im Schulalltag umsetzen. Jetzt kann er in einer ihm angemessenen Ausbildung seine Fähigkeiten einsetzen.

Mit diesem Hintergrund liess ich mich als Davis®-Trainerin ausbilden und arbeite seit 2005 mit Kindern und Erwachsenen, die eine Lese-Rechtschreibschwäche, Mathematikprobleme, Wahrnehmungsschwierigkeiten in irgendeiner Form oder sonstige Lernprobleme haben.
Seit 2009 arbeite ich ergänzend als alphaSkills®-Trainerin. Wir erarbeiten Lernstrategien und Arbeitstechniken auf der Grundlage des Alphazustands. Techniken für effizientes Lesen und Lernen, besseres Zuhören, entspanntes Arbeiten werden in Einzel- oder Gruppentrainings geschult und mit einem Online-Tool Praxis-begleitend vertieft.

Mit meiner Arbeit möchte ich erreichen, dass jeder Klient und jede Klientin ihr Potenzial entfalten kann, und auf eine selbständige Art lernt, mit Lernschwierigkeiten umzugehen.